"Los derechos de los chicos al banquillo"

SUMARIO
El proyecto
Participantes
Motivador - disparador
El juicio:
Alegatos
El veredicto
Evaluación
Imágenes
Volver a la Introducción

Responsables:
Area de la Juventud, Municipalidad de Villa Gesell.
Coordinación:
Lic. Virginia Casas

virginiacasas@hotmail.com
Proyecto "Los Derechos de los Chicos al Banquillo"
Alegatos

Ponencia final

La Fiscalía
La fiscalía ha cumplido con el rol de acusador del incumplimiento de los Derechos del Niño, rol indicado por los organizdores.
Desconocemos si a la defensa se le indicó bien su rol. Ante la coincidencia entre la Fiscalía y la Defensa sobre el cumplimiento de los Artículos 12, 18 y 29, reiteramos el pedido para reformar los mismos.
Muchas gracias

La Defensa

  • Primer defensor
    Quería agradecerles a los fiscales que estén defendiendo nuestros Derechos. Muchas gracias.

  • Segundo defensor
    No siempre para educar a un niño es necesario usar la agresión ante ellos, sino por amor y afecto se lo puede lograr. Haasta los 10 años los padres son responsables, en adelante el niño tiene capacidad suficiente para razonar si lo que hace está bien o no.
    Hay padres que tratan de disimular si hay algún problema delante de sus hijos, para no involucrarlos en problemas que no les corresponden.

  • Tercer defensor
    Los niños tienen Derecho a expresar sus ideas. La opinión de los niños es tan importante como la de los adultos.
    Los niños necesitan recibir información adecuada a la edad y al momento. Es bueno que tengan siempre con quien hablar sobre sus problemas, compartir ideas y escucharse unos a otros.
    Necesitan que los tomen con seriedad, como personas los niños tienen derecho a opinar, tienen sentimientos. No es necesario llegar a ser adultos para opinar.
    Según el Art. 29, Derecho a una educación que desarrolle todas sus potencialidades, la educación es para su bien, es necesaria para su futuro.
    Los padres ven a través de su educación la puerta hacia un trabajo. Recibir un apoyo económico para poder estudiar, no siempre es posible trabajar y estudiar asl mismo tiempo.
    Estudiar lo que uno quiere, porque tenemos que elegir lo que queremos estudiar, que las becas sean dadas a quienes realmente saben aprovecharlas pero que sean ofrecidas a todos por igual.
    El Art.18, sobre que ambos padres asuman la responsabilidad de la crianza de sus hijos e hijas, el gobierno debe dar trabajo a los padres. Los padres deben dar educación, cariño y asegurar el desarrollo de sus hijos. El gobierno debe garantizar la protección de los niños abandonados por sus padres por falta de recursos.
    Cuando existe el divorcio de los padres, que ambos sigan cumpliendo con su rol brindando afecto y cumpliendo con las necesidades económicas.

  • Cuarto defensor
    Como cierre y para tener siempre presente, decimos que en todo manual de Derechos, se asocia a éstos con la letra escrita. Y todos coinciden en escribir el Derecho con la idea de darle a cada uno lo que le corresponde. Y por último, a modo de petición, quisiéramos con este tipo de encuentros, que se lleven a cabo más seguido, profundizando y ampliando los temas a tratar.
    Agradecemos a todos que nos hayan dado la oportunidad de dar nuestras opiniones.

  • Quinto defensor
    Todos estamos de acuerdo en que los que mayor preocupación demuestran no son los que realmente se tendrían que ocupar. Es decir que hay gente que se preocupa y lo hacen por los chicos. Eso lo valoramos nosotros.
    Gracias.


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