Material entregado a los distintos grupos escolares, para comenzar a trabajar la temática en el marco del proyecto de llevar al "banquillo" a los Derechos de los Chicos.
Artículo 31.
Derecho: a descansar, a jugar y a tener acceso a la cultura.
Algunos adultos piensan que la mano dura y mucha discplina son buenas formas para educar a los chicos.
Y otros, en cambio, piensan que con mucho amor y afecto se puede lograr la mejor educación.
¿Qué piensan sobre esto?
Artículo 29.
Derecho: a una educación que desarrolle todas sus potencialidades.
¿Para quiénes son las tareas del colegio? ¿Para los padres o para los hijos?
A veces hacer la tarea es una carga para todos y se producen discusiones.
¿Cómo hacer para que la educación sea un aprendizaje conjunto?
Artículo 12.
Derecho: a expresar su opinión en los asuntos que los afectan y a que se los tenga en cuenta.
Para algunos adultos lo que les pasa a los chicos son cosas sin importancia.
Pero en realidad todo depende desde donde se miren las cosas.
¿Es necesario hacer un gran lío para llamar la atención de los grandes?
¿Pensás que los adultos han olvidado el derecho de los chicos a ser escuchados?
Artículo 18.
Derecho: a que ambos padres asuman la responsabilidad de la crianza y desarrollo de sus hijas e hijos.
Nadie pone en duda la necesidad de recibir una buena educación.
Pero no sólo depende de lo que la escuela brinda sino también de lo que se vive en la casa.
¿Cómo aprender a vivir la vida?
Artículo 13.
Derecho: a la libertad de expresión y a recibir y a difundir información.
¿Hay temas que los chicos no deben escuchar?
O mas bien, ¿temas que las personas adultas no sabemos de qué manera comunicar?
¿Cómo hacés para estar informado sobre lo que te interesa?
Artículo 15.
Derecho: a la libertad de asociación y a celebrar reuniones pacíficas.
A los chicos lo que es de los chicos. Entender que los espacios y los tiempos infantiles se caracterizan por sus propios gustos y necesidades, es el primer paso para construir relaciones armoniosas entre chicos y grandes.
¿Qué opinás sobre esto?